Nos Compétences

Les programmes éducatifs, sociaux et/ou psychosociaux font partie intégrante des interventions de Triangle G H depuis sa création. Ses acteurs sont en effet convaincus qu’au delà de l’aide matérielle apportée aux populations en difficulté une autre dimension s’impose. Sur les zones d’intervention, des enfants, des adolescents, leurs familles, ont besoin d’être accompagnés pour faire face au bouleversement de leur existence, au traumatisme qu’ils viennent de vivre, à leur situation extrême de réfugiés, déplacés, « retournés » ou en raison de la précarité de leurs conditions de vie. Ces actions sont systématiquement réalisées en concertation et avec les ressources humaines de la communauté qui de part son implication y retrouve souvent sa propre reconstruction et identité.

Soutien éducatif                   

• En direction des enfants et adolescents qui, parmi la communauté bénéficiaire, sont handicapés, orphelins, abandonnés, …ou qui souffrent de traumatismes liés à la guerre, à l’exil, aux catastrophe naturelles…
• Actions éducatives basées sur le jeu à multiples composantes, les apprentissages divers, les activités permettant l’expression de leurs difficultés, le développement de leurs capacités.

Prise en compte des difficultés sociales et psychologiques des populations                   

• Présence, écoute, dialogue, suite à des situations traumatiques
• Recherche concrète de restauration des liens sociaux, réduction de conflits
• Soutien à l’émergence de projets communautaires
• Accompagnement dans la prise en charge de personnes en graves difficultés ou de groupes particulièrement vulnérables, au sein des communautés bénéficiaires
• Accompagnement social dans les camps de réfugiés

Appui à la gestion ou création de structures éducatives et/ou sociales                  

• Enquêtes préalables, création, animation de structures associatives ou gouvernementales
• Cantines sociales
• Centres accueillant des enfants handicapés
• Centres de ressources pour la jeunesse
• Structures d’accueil pour les enfants des rues

Mise en place de dispositifs de formation                   

• Formation de différents types de personnels (animateurs, éducateurs, encadrants, enseignants…) dans leurs fonctions éducatives et/ou sociales : formation de base, promotion de responsables, remises à niveau
• Formation professionnelle des jeunes : hôtellerie, restauration,…
• Ateliers d’apprentissage (Education Non Formelle) : cuisine, couture, broderie, électricité, mécanique, menuiserie, informatique …

Contact : Cellule technique Socio-éducatif et psychosocial : socio@trianglegh.org